今週の活動で「絵かくし皿」に取り組みました😊
？マークの紙皿をくるくる回すとイラストが少しずつ見えてきます。子ども達の「おーい！」「出ておいでー！」のかけ声やジェスチャーで回転スタート❗️何の絵が描いてあるかわかったら言葉で表出してもらいました。
活動の狙いとしては
①対象に注意を向ける
②イラストの最後が見えるまで注意を持続させる
③イラストの部分だけを見て全体をイメージする
④自身のアクション（身振り、声、言葉など）で状況や人を動かす経験を積む
⑤期待感や気持ちの共有
⑥身近な名詞・動詞の理解表出
があり、実はこれらが言葉・会話・コミュニケーション意欲や先を見通す力の土台となります。
少し見えただけで正解するお子さん、自分でお皿を回すお子さん、キャラクターがあらわれてにっこりするお子さんなど反応も様々🤗
沢山の狙いがつまった絵かくし皿に子ども達が楽しく興味を持って取り組めるよう、様々なイラストを用意していこうと思います😊